En estas últimas clases de Sociedad, Deporte y Educación, hemos vista la película de "Invistus", y me gustaría exponer este poema, pues considero que sí se lee con atención tiene un gran transfondo.

INVICTUS

Más allá de la noche que me envuelve,

negra como un pozo insondable,

agradezco a los dioses que pudieran existir

por mi alma inconquistable.

En las garras de la circunstancia

no he gemido ni he llorado.

Bajo los golpes del azar

si bien he sangrado, jamás he llorado.

Más allá de este lugar de ira y lágrimas

yace el Horror de la sombra,

y sin embargo la amenaza de los años

me encuentra y me encontrará sin temor.

No importa cuán recto sea el camino,

ni cuantos castigos lleve a mi espalda,

soy el amo de mi destino:

soy el capitán de mi alma.

Jhon Fleider

Este vídeo es el trabajo que expusieron un grupo de compañeros el otro día en clase. Se trata de un vídeo motivacional en el que los actores son ellos, cada uno de ellos realizando una actividad. Creo que es realmente bueno, os dejo el enlace para que podáis verlo.

BREAK YOUR LIMITS

https://www.youtube.com/watch?v=wzAohMfdp3I

Aquí os dejo en enlace para que podáis acceder el MAKING OFF del vídeo de la Graduación, en el se explica como hemos ido realizándolo, la guía del proceso de realización.

Muchos se pensaban que nuestra exposición del trabajo sería el vídeo en sí, pero eso será sorpresa hasta el día de la graduación, 9 de Mayo, cada vez queda menos para ser Licenciados.

http://www.powtoon.com/p/eJX48MWAIEN/

PLAN DE TRABAJO DEL PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA

1. Título: “Los del chándal: La película”.

2. Rama: Otros.

3. ¿Por qué?: Para aprender a utilizar nuevos recursos de exposición, conocer y trabajar con un editor de vídeo, y enseñar de manera distendida cómo realizar un proyecto de vídeo sobre una graduación.

4. ¿Cómo y cuándo?: Se realizará una recopilación de todas las fotos, vídeos y recordatorios de toda la carrera, para después de una selección introducirlos en la película final. Todas las tareas se realizarán por fases.

5. Cronograma:

5.1. Fases y fechas: 

• 19/11/2013: creación del plan de trabajo.
• 19/11/2013: buscar frases filosóficas.
• 26/11/2013: recopilación de fotos y vídeos.
• 28/11/2013: realización del programa Powtoon para la exposición del proyecto a la clase.
• 28/11/2013: creación de la historia sobre la que se va a basar el vídeo.
• 03/12/2013: realización del vídeo.
• 05/12/2013: realización del vídeo.
• 10/12/2012: entrega del proyecto y exposición del mismo.

6. ¿Con qué recursos?: El vídeo se desarrollará a través del software Sony Vegas Pro v.11.0. y la exposición se realizará mediante el programa Powtoon.

7. Producto / Exposición: Vídeo / exposición del making off

8. Comunicación: Visual, auditivo y verbal.

9. Miembros: Sara Castro, Henar Fernández, Ana Isabel Foguet, Rocío Gómez, Andrea Riendas y Laura Vasco.

Se que muchas veces la tecnología desconocida puede asustar y frustrar, pues es complicado hacerse con el control, en ocasiones parece que esta es la que gana la batalla, pues llegamos al punto de tirar la toalla, pero con dedicación y paciencia todo puede llegar a lograrse.

Yo he de reconocer que al principio el reto de crear un blog me resultó realmente frustrante, pues no comprendía como hacer nada, como sacarle partido, pero con ayuda e interés he logrado avanzar bastante.

Creo que no debemos tenerle miedo, a lo nuevo, a lo desconocido, pues siempre es enriquecedor aumentar nuestros conocimientos y no dejar nunca de renovarnos y formarnos.

A lo largo de nuestra vida podemos encontrarnos con multitud de obstáculos, piedras en nuestro camino con las que tropezaremos, pero siempre, por muy difícil que nos pueda parecer, debemos levantarnos, mirar hacia delante y continuar. Porque casi todo en esta vida tiene solución, y en muchos casos somos nosotros mismos los que nos ponemos un muro delante y nos alejamos de ella.

Por ello, por mucho que algo pueda costar debemos luchar por ello, abrir la mente y observar todos los caminos, pues aunque lo nuevo puede asustar, por ser algo desconocido, en muchas ocasiones esforzarse por conocerlo es la mejor respuesta y la mejor opción que podemos tomar.

Reflexión realiza tras la lectura del relato corto ¿Quién se ha llevado mi queso?. El cual si lees detenidamente te hace pensar y reflexionar sobre muchos de nuestros comportamientos. Cada uno lo interpretará y se identificará de una forma muy distinta, pero considero que es una lectura ya no solo interesante y grata, sino también productiva.